父母与1~4岁的孩子多交往、多对话，尤其是多给孩子讲故事，可以很好地训练孩子的思维能力，从小会讲故事的孩子，长大后学习成绩也更好。但是大部分的早教故事都大同小异，也许每个爸爸妈妈说故事的方式也是如此，那么自然没办法让宝宝每次都对早教故事充满兴趣，必然导致收效甚微。BBunion早教中心觉得爸爸妈妈可以换个说故事的方式，让创意改变早教故事。
1、不同年龄段用不同方式讲
讲故事不是抓过一本书就读，而是根据她不同的成长阶段，采用不同方式讲。比如婴儿时，常给宝宝讲很短的、句子重复的小故事，培养宝宝对语言韵律的喜爱。例如抱着宝宝“开飞机”，边开边讲“大飞机，上蓝天，呼地一下不见了”等。
2、选择最好的时间讲故事
大多数父母总是习惯临睡前给宝宝讲故事，而实际上这是通常爸爸妈妈也疲惫不堪，讲故事的效果自然很差。BBunion早教中心建议爸爸妈妈选择最适合自己家的开讲时间，可能在早餐后，也可能在晚饭前，只要自己和孩子感到放松和愉快的任何时候就好。另外，给孩子讲故事不妨听从孩子的指挥，因为父母又不是广播电台，所以讲什么、讲多长、讲几遍不该是父母说了算，也得听听孩子的想法。
3、戏剧化一些，孩子很喜欢
BBunion早教加盟认为讲故事的方法比故事本身更重要，因此，给孩子讲故事时，父母有时候要把“尊严”和“个人形象”抛到脑后。爸爸妈妈可以想方设法给故事里的每个角色安排不同的音色，有时，单凭声音和语气实在没法区别，不妨试着捏着鼻孔、把食指塞进嘴里来产生特技效果，因为讲故事的关键是把快乐传达给孩子。
4、先会念故事再学讲故事
即父母逐字逐句给孩子念书上的故事。选来念读的故事，一定是语句流畅的，否则不仅孩子听得不耐烦，也无形中影响孩子的语言发展，所以先选些经典的故事来念。念段时间后，就“升级”成讲故事了，能够除了表达故事内容外，还边讲边进行角色模仿和表演。
在每一段早教故事结束之后，爸爸妈妈要对故事的内容进行概括，讲清一个道理，使幼儿明辨是非，深刻理解。也可以先试着让幼儿自己去概括故事内容，大人在此基础上补充完整。BBunion早教中心觉得如果能激发幼儿把听过的故事，再讲给别人听，那就会收到更好的效果。
