不知道家长们有没有发现越是不让孩子做的事，孩子偏偏喜欢去尝试。你不让孩子玩火，不让孩子碰剪刀，不让孩子吃冰淇淋......你对孩子的好孩子却不能理解，跟孩子讲过很多次之后，没有改变，家长们的耐心也慢慢被消磨了，孩子也因此变得爱哭闹、叛逆......
其实孩子的现状，反映的是家长的教育问题，家长怕溺爱孩子，惯坏了孩子，但选择去压制孩子，严格地按照原则、规矩办事反而让孩子走向了反面，那么我们该如何教育孩子呢？
1.学会理解孩子，改变以往做法
叫孩子到浴室洗澡的时候他还在玩贴画。叫了几次，他又要找一张贴画，而且请求：“妈妈你跟我一起找吧！”
以前的我：“洗了澡再找，要不水凉了。”孩子：“不行，我现在就要找到！”。我开始生气：“已经耽误这么多时间了，怎么这么不听话！”孩子：“我就是要现在就找到！”我肯定是越来越生气，开始发火，最后孩子开始哭闹。然后一个晚上又这么被毁掉。
那天的我学着顺应孩子：“好吧，那我帮你一起找吧”找了一会儿，还是没找到，我：“看，找了半天我们两个人都没找到，要不洗了澡再来找吧”孩子：“没找到，好难过啊，你重新给我买吧”。以前的我：“自己不收拾好东西，找不到了又要买，浪费钱，不给买！”然后孩子又是一顿哭闹......那天的我“先说好再说不”：“好吧，我答应你，你确实很喜欢那个贴画，找不到了很难过。妈妈答应你合理的要求，但是你也得答应妈妈合理的要求，就是现在去洗澡。”孩子：“好吧......”一晚上相安无事。
BBunion早教评论：其实以前妈妈非要坚持自己的意见和做法，也是一种倔强；现在能去听听孩子的意见，不再倔强，那么身教之下，孩子也会慢慢学会不倔强。有时我们只是看到了孩子的倔强，没想到自己也是这样。
2.学会变通，选择替代性满足
孩子弄回来个水枪，装了水在屋子里开打。以前我会禁止他在屋里玩，孩子却非要玩，这样就会发生冲突。我：发火，生气，批评，开始一把夺过水枪，不许玩了！孩子：哭闹打滚......
这次我让他玩了一会儿，然后去替代性满足：咱们到楼下吧，咱们去打树叶，看谁打得准。”孩子：“太好了！”一晚上都玩得兴高采烈。
BBunion早教：灵活变通，替代性满足，孩子也就合作了。
3.适当满足、适当拒绝
天凉了，孩子要吃冰激凌。“好吧，但是答应妈妈，因为现在天已经很凉了，以后会越来越冷，今天吃了以后咱就不吃了行吗？”孩子：“好！”果然已经很长一段时间没闹着要吃了。
孩子要买陀螺，以前买过两个，我还是答应他了，只是约定不再买陀螺了。后来他又要买无极战车，我也答应了，只不过约定两个星期之内不买玩具了。过了两天，他又要求买，我拿出约定和他商量不能买了，他也痛快地答应了。
BBunion早教评论：适当满足，适当拒绝；先说好，再说不。这样孩子挺好商量的。
